Facilitar el acceso a medios de transporte alternativos para ir al colegio

Facilitar el acceso a modos de desplazamiento alternativos y activos hacia la escuela supone, ante todo, comprender los retos de cada centro educativo y los hábitos de desplazamiento de sus usuarios.  También implica involucrar a los principales protagonistas de la movilidad escolar, los propios alumnos, sea cuál sea su edad.

La concertación con los actores locales, el conocimiento del terreno y la sensibilización de los alumnos son los tres pilares del programa MOBY para el acompañamiento de las colectividades locales.

El responsable de misión acompaña a la comunidad y al Comité Moby mediante una metodología basada en un diagnóstico y una concertación para definir un plan de acción en torno a tres ejes principales:

• Proponer soluciones de transporte alternativo,

• Crear o mejorar las infraestructuras para que los alrededores del centro sean más seguros y más agradables,

• Desarrollar o reforzar la cultura de la ecomovilidad entre los usuarios.

Proporciona un kit «llave en mano» (fichas de Herramientas y Acciones) que permite al comité MOBY disponer de los conocimientos necesarios para decidir colectivamente las acciones a poner en marcha y hacer un seguimiento de su ejecución.

El programa tiene una duración de 12 meses e incluye:

• UNA COMUNICACIÓN TRANSVERSAL

  Reunión de concertación con todos los actores implicados en el territorio

Un acto de presentación en el centro educativo con la creación del comité MOBY, formado por voluntarios para llevar a cabo el proyecto (padres, profesores, alumnos, personal del centro…)

• UN DIAGNÓSTICO

Realización de un análisis de la situación actual de los hábitos de desplazamiento en los trayectos escolares diarios Identificación de los problemas de accesibilidad al centro

Recomendaciones de medidas

• RECOMENDACIONES DE ACCIONES

Operativas: soluciones de movilidad sostenible adaptadas al centro educativo que el comité MOBY podrá abordar

  Estratégicas: para continuar la concertación y favorecer la construcción conjunta de las acciones

• ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN

  Sensibilización de los alumnos sobre la movilidad sostenible en los centros

  Información sobre los retos de seguridad vial, sociales, medioambientales y sanitarios.

• UN CONJUNTO DE HERRAMIENTAS

Fichas de acciones y recursos para dotar de más herramientas a la comunidad en la continuación del proyecto de ecomovilidad escolar

Fichas metodológicas relacionadas con la concertación para garantizar que el proyecto sea compartido por todas las partes interesadas

• CREACIÓN DE REDES

Seminarios web periódicos con intercambio de experiencias y de conocimientos y herramientas

Eventos locales con intercambio de buenas prácticas